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内容简介:本教材根据普通高等医学院校临床医学专业的发展需要和完成医疗岗位实际工作任务所需要的医学心理知识、能力、素质要求,紧扣专业培养的目标,贴近社会发展对医疗专门人才的实际需求,体现医学心理学的新进展和临床医学专业的特点,强调基础理论、基本知识、基本技能的训练,反映教科书特定的内容与形式,我们对教材内容以适用和实用原则进行取舍,最终选取三部分内容:即医学心理学的基础篇(由普通心理、发展心理、社会心理、健康心理等学科的基本理论和知识组成)、技能篇(由心理评估、心理咨询、心理治疗的理论和技术组成)、医心篇(由患者心理、各种疾病患者的心理问题及干预,医护人员的心理素质及培养等心理学知识和心理规律组成)。通过基础篇的学习,能培养医学生良好的心理品质、健全的人格、良好的社会适应能力;通过技能篇的学习能为医学生更好进行心理治疗提供技术保证;通过医心篇的学习,能为医学生保持自身的心身健康、理解医疗对象和对其进行心理治疗提供专业依据,为医学生的可持续发展奠定良好的基础。
本教材可作为普通高等医学院校医学临床专业教学使用的教材,还可作为国家执业医师考试的辅导参考书,也可作为卫生行政管理人员、广大医务工作者、社会读者了解医学心理学知识、应对挫折、提高自身心理健康水平的科普读本。
医学心理学目录 第一章绪论() 第一节医学心理学概述() 第二节医学心理学研究方法() 第三节医学心理学的基本观点() 第二章医学心理学理论() 第一节精神分析理论() 第二节行为主义理论() 第三节人本主义理论() 第四节认知理论() 第五节心理生理学理论() 第三章心理过程() 第一节心理现象() 第二节认知过程() 第三节情绪与情感过程() 第四节意志过程() 第四章个性心理() 第一节个性心理概述() 第二节个性心理倾向() 第三节个性心理特征() 第四节自我意识() 第五章心理发展() 第一节心理发展的条件及规律() 第二节不同年龄阶段的心理发展() 第六章心理健康() 第一节心理健康概述() 第二节影响心理健康的因素() 第七章心理应激() 第一节心理应激概述() 第二节应激的身心反应() 第三节心理应激的应对() 第八章心身疾病() 第一节心身疾病的概述() 第二节心身疾病的诊断、治疗和预防() 第九章心理评估() 第一节心理评估概述() 第二节心理测验概述() 第三节常用的心理测验() 第十章心理障碍() 第一节心理障碍概述() 第二节心理过程障碍() 第三节神经症性障碍() 第四节人格障碍() 第五节性心理障碍() 第六节不良行为() 第十一章患者心理() 第一节患者角色与角色适应() 第二节患者心理需要() 第三节患者心理反应() 第四节不同年龄患者的心理问题及干预() 第五节特殊患者的心理问题及干预() 第十二章医患关系() 第一节医患关系的概述() 第二节医患关系的古今变迁() 第三节临床实践中医患沟通() 第十三章医际关系() 第一节医际关系概述() 第二节建立良好医际关系的原则与要求() 第十四章心理咨询() 第一节心理咨询概述() 第二节心理咨询师的条件及注意事项() 第十五章心理治疗() 第一节心理治疗概述() 第二节心理治疗主要方法() 第十六章医护人员的心理素质及培养() 第一节医护人员应该具备的心理素质() 第二节医护人员良好心理素质的培养() 附录一中英名词对照() 附录二常用评定量表() 参考文献()〖=(〗